Escuela de Graduados

Facultad de Odontología

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Especialidad en Odontopediatría

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El programa de Especialidad en Odontopediatría busca desarrollar una conducta crítica basada en la evidencia que permita al alumno revisar las técnicas de diagnóstico y tratamiento integrales en odontopediatría. El programa brinda una oportunidad para que el Odontólogo General evalúe la importancia de las ciencias básicas en la aplicación clínica, especialmente en cariología / traumatología dentaria y sistematice la preparación de materiales para educación comunitaria.

POSTULACIÓN: 1 de octubre al 30 de noviembre 2021
SELECCIÓN: 1 de diciembre al 22 de diciembre 2021
MATRÍCULAS: 23 de diciembre al 13 de enero de 2022


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Especialidad Odontológica acreditada por 3 años, hasta septiembre de 2021. Acreditación prorrogada según Resolución Exenta RPAP N° 0083-21


Sitio web Clínica Odontología Pediátrica y del Adolescente

  • DURACIÓN: 4 SEMESTRES / 100 créditos SCT
    VACANTES / CUPOS: 4
    HORARIO: Diurno, jornada completa (8:30 – 17:00 hrs)
    MATRICULA ANUAL: $ 424.250.-
    ARANCEL ANUAL: $ 8.485.000.-
    ARANCEL TOTAL: $ 16.970.000.-

    LUGAR: CLÍNICA DE ODONTOLOGÍA PEDIÁTRICA Y DEL ADOLESCENTE. FRANCISCO VALDÉS VERGARA 652 (ENTRE INDEPENDENCIA Y COLÓN) VALPARAÍSO.
    DIRECTOR PROGRAMA: PROF. DR. JUAN EDUARDO ONETTO CALVO (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.)
  • Objetivo General

    Formar especialistas en Odontopediatría competentes en la prevención, diagnóstico y tratamiento de las patologías bucales de niños, niñas y adolescentes, que centran su atención en el paciente de forma inclusiva y ética, con manejo de los riesgos en bioseguridad, desarrollando una actitud crítica, basada en la evidencia científica y capacitados para integrar equipos interdisciplinarios en el área pública o privada.

    Objetivos Específicos

    1. Desarrollar competencias para el diagnóstico, tratamiento y seguimiento de patologías bucales y lesiones traumáticas dentarias en las diferentes etapas del desarrollo en niños, niñas y adolescentes, incluyendo a aquellos que presentan necesidades especiales en salud, con énfasis en el manejo de la caries de la tempranainfancia y la resolución de urgencias en traumatismos dentoalveolares.
    2. Promover la práctica clínica basada en el uso de la mejor evidencia disponible y de las herramientas proporcionadas por el método científico.
    3. Desarrollar competencias profesionales digitales y el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación (TICs) para establecer una comunicación eficiente con pacientes, su entorno y equipo de trabajo, logrando registros permanentes de las intervenciones.
    4. Promover el desarrollo de buenas prácticas odontológicas en el ámbito interdisciplinario y comunitario, aplicando normas de bioseguridad vigentes.
    5. Desarrollar competencias en el uso de técnicas farmacológicas y no farmacológicas para el manejocomportamiento, la ansiedad y control del dolor en niños, niñas y adolescentes.
  • Competencias genéricas

    • Integra equipos de trabajo interdisciplinarios asumiendo diferentes roles, promoviendo la colaboración en beneficio de la atención de niños, niñas y adolescentes incluyendo a aquellos con necesidades especiales de cuidados en salud.
    • Actúa de forma responsable, considerando las implicancias éticas de su accionar usando juicio crítico, considerando el entorno biopsicosocial para el cuidado integral de niños, niñas y adolescentes.
    • Gestiona su aprendizaje de forma activa, organizando sus recursos para el logro de sus objetivos y su perfeccionamiento continuo.

    Competencias Específicas

    • Realiza acciones de promoción y prevención junto al equipo de salud utilizando recursos como las guías anticipatorias, campañas de difusión a través de diferentes medios para el cuidado de la salud bucal en niños, niñas y adolescentes de una comunidad.
    • Efectúa diagnósticos de patologías bucales en niños, niñas y adolescentes, considerando el proceso de crecimiento y desarrollo individual, para planificar la toma de decisiones.
    • Realiza tratamientos y seguimientos de patologías bucales en niños, niñas y adolescentes, considerando el proceso de crecimiento y desarrollo y define la oportunidad de derivar a otras disciplinas cuando corresponda.
    • Demuestra una relación respetuosa, empática e inclusiva, con foco en la etapa del desarrollo, el contexto familiar y comunitario, reconociendo la ansiedad o miedo para guiar el comportamiento de niños y niñas en el diagnóstico, tratamiento y seguimiento del manejo del dolor e infección de origen dentario y de la urgencia por lesiones de origen traumático.
    • Analiza en forma crítica la información científica y la evidencia disponible para realizar el diagnóstico, tomar decisiones de tratamiento, de seguimiento o derivación de niños, niñas y adolescentes, priorizando su bienestar integral y seguridad en la atención.
    • Aplica el uso de recursos digitales y de la tecnología de la información y comunicación para orientar y tratar presencial -o telemáticamente según el caso- a niños, niñas y adolescentes.
  • El Odontopediatra formado en la Universidad de Valparaíso será capaz de realizar acciones de promoción y prevención de la salud oral al diagnosticar, elaborar, ejecutar planes de tratamiento y de seguimiento de las patologías orales en niños niñas y adolescentes. Se desempeñará en forma oportuna, eficaz y eficiente, en base a la mejor evidencia disponible, aplicando tecnologías de la información y comunicación, anteponiendo el bienestar de niños, niñas y adolescentes como sujetos de derecho, considerando las características del proceso de desarrollo, el contexto familiar y comunitario, actuando de manera responsable, ética, inclusiva, con pensamiento crítico y motivación permanente al aprendizaje continuo, aplicando habilidades de comunicación y liderazgo, integrando equipos interdisciplinarios tanto en el sector privado como en la red pública de salud.
  •  
    PLAN DE ESTUDIO
    Semestre 1 Semestre 2 Semestre 3 Semestre 4
    Contenidos generales de buenas prácticas profesionales
    24 horas
    Diagnóstico y plan de tratamiento en niños y adolescentes II
    24 horas
    Diagnóstico y plan de tratamiento en niños y adolescentes III
    36 horas 
    Colaboración interinstitucional y multidisciplinaria en Odontopediatría
    120 horas 
     Diagnóstico y plan de tratamiento en niños y adolescentes I
    24 horas
     Odontología preventiva y comunitaria
    48 horas
    Crecimiento y desarrollo
    72 horas 
    Cariología III
    96 horas 
     Crecimiento y desarrollo I
    90 horas
     Patología oral, Medicina oral y Cirugía oral menor en niños y adolescentes
     54 horas
    Control de la ansiedad: Sedación inhalatoria II
    72 horas 
    Traumatología dentaria en niños y adolescentes III
    72 horas 
     Comunicación y manejo del comportamiento en Odontología Pediátrica I
    96 horas
     Cariología I
    81 horas
    Salud oral y atención de niños/adolescentes con necesidades especiales
    96 horas 
    Proyecto Investigación II
    96 horas 
     Control del dolor y la ansiedad
    72 horas
     Técnicas restauradoras en niños y adolescentes
    105 horas
    Cariología II
    24 horas 
    Clínica Intramural IV
    210 horas 
     Metodología de la Investigación
    120 horas
     Control de la ansiedad: Sedación inhalatoria I
    48 horas
    Traumatología dentaria en niños y adolescentes II
    72 horas 
    Clínica Extramural I
    72 horas 
     Cariología Básica
    36 horas
     Traumatología dentaria en niños y adolescentes I
    72 horas
    Proyecto Investigación I
    72 horas 
     
     Clínica Intramural I
    210 horas
     Clínica Intramural II
    210 horas
    Clínica Intramural III
    210 horas 
     
       Clínica Extramural I
    36 horas
       
    • Sofía Bonvallet, Magíster en Ciencias en Odontología de Cuidados Especiales, University College London
    • Mariana Carrasco, Especialidad en Odontopediatría, Conaceo
    • Francisca Couve, Especialidad en Ortodoncia y Ortopedia Dentomaxilofacial, Universidad de Chile
    • Marie Therese Flores, Especialidad en Odontopediatría, Universidad de Valparaíso
    • Rodrigo Fuentes, Especialidad en Patología y Medicina Bucal (U de Chile), Magister en Ciencias Odontológicas mención en Patología y Medicina Bucal (U de Chile)
    • Alexandra Guerrero, Especialidad en Odontopediatría, Conaceo
    • Carolina López, Especialidad en Odontopediatría, Universidad de Valparaíso, Magíster en Docencia para la Educación Superior (U A Bello)
    • Julio Mansilla, Especialidad en Odontopediatría, Universidad de Valparaíso
    • Juan Eduardo Onetto, Especialidad en Odontopediatría, Universidad de Valparaíso
    • Mariela Quiroz, Especialidad en Odontología Preventiva(U Valparaíso), Magister en Educación Superior (U A Bello)
    • Paula Solervicicens, Psicologa (Psicoterapia Sistémica Para Niños Y Adolescentes (Universidad Católica de Chile), Magíster En Educación Para La Inclusión, La Diversidad Y La Interculturalidad ( U de Valparaíso)
    • Kiyoko Suzuki, Especialidad en Odontopediatría (U de Valparaíso), Magister en Ciencias Biológicas Mención Neurociencia , PhD (c) Ciencias Odontológicas Mención Anatomía y Biología Celular. Niigata University.
    • Sergio Uribe, Espoecialidad en Radiología Máxilo Facial ( U de Valparaíso), PhD en ciencias biomédicas (U Austral)

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